Visi, Misi dan Tujuan

A. Visi Madrasah
*“Pusat unggulan dalam pembentukan dan pembinaan sumber daya manusia yang menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan memiliki akhlak yang terpuji serta berwawasan lingkungan”*

B.	Misi Madrasah	Deskripsi
1.	Meningkatkan kualitas peserta didik dalam bidang ilmu agama, IPTEK (Ilmu pengetahuan, teknologi) dan Seni.	Upaya menyeluruh untuk mengembangkan dimensi spiritual, pengetahuan ilmiah, keterampilan teknologi, dan ekspresi seni pada setiap individu
2.	Meningkatkan kemampuan literasi peserta didik	Upaya untuk memberdayakan mereka dengan keterampilan membaca, menulis, dan memahami teks secara efektif. Kemampuan literasi tidak hanya berfokus pada bahasa, tetapi juga melibatkan pemahaman terhadap berbagai jenis teks, termasuk teks ilmiah, media digital, dan literasi visual
3.	Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam bidang penguasaan bahasa asing (Arab dan Inggris)	Kemampuan berkomunikasi dalam bahasa asing tidak hanya memberikan akses lebih luas terhadap informasi dan budaya, tetapi juga meningkatkan daya saing global
4.	Membiasakan peserta didik dengan pengamalan-pengamalan ibadah harian	Merupakan bagian penting dari pendidikan karakter dan spiritual dalam suatu kurikulum. Tujuan dari pendekatan ini adalah membentuk peserta didik menjadi individu yang memiliki kesadaran spiritual, menjalankan ibadah dengan kualitas yang baik, dan mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari
5.	Membiasakan peserta didik mengamalkan nilai-nilai akhlak yang terpuji	Merupakan tujuan penting dalam pendidikan karakter. Proses ini melibatkan pengenalan, pemahaman, dan penginternalisasian nilai-nilai moral yang akan membimbing perilaku sehari-hari peserta didik
6.	Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dalam rangka peningkatan kualitas belajar mengajar	Merupakan langkah kunci dalam peningkatan kualitas belajar mengajar. Pendidikan yang efektif tidak hanya melibatkan peserta didik, tetapi juga melibatkan pendidik dan tenaga kependidikan yang berkualitas
7.	Menyiapkan sarana pendidikan yang nyaman dan ramah lingkungan	Merupakan langkah penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan optimal peserta didik. Sarana yang baik dapat menciptakan atmosfer yang kondusif untuk proses pembelajaran dan mencerminkan komitmen lembaga pendidikan terhadap keberlanjutan

C.	Tujuan Madrasah	Deskripsi
1.	Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi	Meningkatkan mutu dan kualitas pengajaran serta pembelajaran di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Mengintegrasikan kurikulum dengan perkembangan terkini dalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi.
2.	Pembinaan Akhlak Terpuji	Menerapkan program pembinaan karakter dan akhlak mulia dalam kurikulum. Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler atau keagamaan yang memperkuat nilai-nilai akhlak dan moral. Melibatkan orang tua dan masyarakat dalam mendukung pembentukan karakter siswa.
3.	Pengembangan Keterampilan Soft Skills	Menyediakan program pengembangan soft skills seperti keterampilan komunikasi, kepemimpinan, dan kerjasama tim. Mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler yang membangun keterampilan sosial. Menyelenggarakan pelatihan dan workshop untuk mengembangkan keterampilan interpersonal siswa.
4.	Peningkatan Kesejahteraan Siswa	Menciptakan lingkungan yang mendukung kesejahteraan fisik dan mental siswa. Menyediakan bimbingan dan konseling untuk mendukung perkembangan sosial dan emosional siswa. Melibatkan orang tua dan wali murid dalam mendukung kesejahteraan siswa.
5.	Kemitraan dengan Masyaraka	Membangun kemitraan dengan masyarakat setempat untuk mendukung pendidikan dan pembinaan siswa. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang melibatkan masyarakat dalam mendukung visi dan misi madrasah. Melibatkan alumni dalam memberikan kontribusi positif bagi perkembangan madrasah.
6.	Peningkatan Sarana dan Prasarana	Memastikan tersedianya fasilitas dan teknologi pembelajaran yang memadai. Merencanakan dan melaksanakan pemeliharaan rutin sarana dan prasarana madrasah. Mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam proses pembelajaran.
7.	Berwawasan Lingkungan	Menanamkan kesadaran lingkungan dalam setiap aspek kehidupan sehari-hari di madrasah. Menerapkan kebijakan pengelolaan sumber daya yang berkelanjutan dan ramah lingkungan di lingkungan madrasah. Melibatkan siswa dalam proyek-proyek lingkungan dan kegiatan pelestarian alam.
8.	Evaluasi dan Peningkatan Berkelanjutan	Melakukan evaluasi berkala terhadap pencapaian tujuan madrasah. Mengembangkan sistem pemantauan dan evaluasi kinerja siswa serta pengajar. Menyusun rencana aksi perbaikan berdasarkan hasil evaluasi untuk meningkatkan mutu pembelajaran.

4 comments

Ratna Sholichati Dewi 31 August 2024 at 23:23

This comment has been removed by a blog administrator.
- Ratna Sholichati Dewi 31 August 2024 at 23:23
  
  24080314200@mhs.unesa.ac.id
Bethari Akmalya Fathina 1 September 2024 at 12:51

visi misi dan tujuan yang bagus dan mudah dipahami

https://terapan-kuliner.vokasi.unesa.ac.id/
24091437197@mhs.unesa.ac.id
Mochammad Fajariyanto 2 September 2024 at 01:55

Semoga dapat tercapai sepenuhnya.
24080324051@mhs.unesa.ac.id
https://pb.feb.unesa.ac.id/